Γραμμικός και μη Προγραμματισμός.... Που είναι η έξοδος ;

Ψάχναμε να βρούμε την έξοδο στον Γραμμικό και μη Προγραμματισμό... 6 Θέματα εκ των οποίων τ 5 ήθελαν πάνω από 4 ώρες για να λυθούν. Πραγματικά αναρωτιέμαι εάν οι καθηγητές βγάζουν το “άχτι” τους με αυτόν τον τρόπο και φυσικά αυτοί που την πληρώνουν είναι τα μεγάλα έτη που χρωστάνε λίγα μαθήματα και θέλουν να πάρουν το πτυχίο τους. Οκ δέχομαι ότι εάν είχα γράψει ένα 8 στην πρόοδο και είχα πάρει και ένα 8 στα εργαστήρια περνούσα για πλάκα γράφοντας μόλις 2 ώρες (δλδ 2.5 θέματα) αλλά δεν μπορούν οι ορισμένοι να καταλάβουν ότι δεν περιστρέφονται όλα γύρω από το μάθημα τους και ότι παράλληλα με το δικό τους τρέχουν και αρκετά άλλα. Πάντως παρά το ότι ήμουν πολύ καλά διαβασμένος δεν έχω ιδέα τι στο καλό έχω γράψει γιατί ενώ ήξερα πως λύνονται όλα τα θέματα 100% δεν προλάβαινα να τα γράψω. Πιστέψτε με αυτό είναι το χειρότερο συναίσθημα... Σε γενικές γραμμές τώρα τέτοια π***α σε μάθημα είχαμε χρόνια να φάμε αφού α.) Δεν είχες χρόνο για να γράψεις , β.) Τα θέματα ήταν παραπάνω από δύσκολα γ.) γράφαμε σε ένα αμφιθέατρο χωρίς air-condition και χωρίς φώτα παρακαλώ.... (Μετά τις 7 ίσα που βλέπαμε το γραπτό μας).

Από ότι με ενημέρωσαν παρόμοιας δυσκολίας θέματα μπήκαν και σε ένα άλλο μάθημα κορμού την Άλγεβρα και μάλιστα από καθηγητή που δεν το συνηθίζει. Μου είπαν τα θέματα και πραγματικά έμεινα έκπληκτος αφού 9 στα 12 θέματα ήταν από 50 συγκεκριμένες σελίδες ενός βιβλίου 350...